Ungt entrèpenørskap-Klassebedrift 2MKA
Mine arbeidoppgåver:
I bedrifta har vi fått 3 avdelingar, der ein av dei har vore sjølve bedrifta "Medieverket" der eg blei utnevnt som leiar.
Eg har hatt ansvar for å ha oversikt over kva som har skjedd innan dei forskjellige felta i bedrifta.
I tillegg til å ha vore leiar, har eg jobba saman med Andrine Rygg i klassen. Me har laga oversikt over oppdraga me alle har hatt i klassen.

Viktige oppgåver har vore å holde alle ting under kontroll, Og få alt gjort ferdig til sin tid, Eg har hatt mykje annsvar, og med det gjev det bringer det mange viktige oppgåver med seg. Det har vore vanskeleg å halde oversikt på alle felt sidan det har vore mange oppdrag i sving på ein gang.
Det har vore artig å jobbe saman med dei andre i klassen i ei bedrift. Det har vore mange utfordringar, men føler me har meistra dei på ein god måte. På tida me har hatt bedrift føler eg at eg har lært mykje. Både det å ha eit stort ansvar som leiar, og ikkje minst mange andre felt innan medieproduksjon, som; Nettside & film.

Utenom alt dette har eg, Karoline & Anders laga ei nettside for Sjur Huke.
Her er eit utkast til korleis nettsida skulle sjå ut:

Entrèpenørskap

Kva er entrèpenørskap?

Entrèpenørskap eit system som kan fornye måten vår å lære på. Det skapar skapar mangfold og kvalitet. Og får oss som elevar til å tenkje nytt, meir kreativt og nyskapande. I løpet av denne tiden som me i 2MKA har entrèpnørskap er målet å fremje samarbeid mellom skule og næringsliv.

Entrepenørskap omfattar blant anna begrep som:
-Etablering
-Iverksetnad
-Arbeidsskapning

For meir informasjon om entrèpenørskap kan du gå inn på: www.ue.no

Me starta opp med entrèpenørskapet vårt i midten av september, og vi har til no hatt det i ca 6 veker.
Eg har blitt leiar for den eine delen av bedrifta der me kallar oss for "Medieverket" etter oppmodning og ønske av læraren vår Albertine laga eg eit kor oppsett/ein slags framdriftsplan over kva me har under produksjon, jobbar me kan/burde ta og liknande. Eg laga difor ei mappe på Fronter der eg laste opp oversikta.

Endeleg var eg ferdig med russesaka. Sidan Synnøve Astrid har blitt sjuk har eg fått Inge Kjell til å publisere saka mi på nett. Eigentleg var det tenkt å få den publisert i Sogn avis, under omstendigheitene. Grunna årsakane er òg saka blitt mindre og endra.

Artikkel

Prosjekt til fordjupning del. 2

Dagen i dag har vert ganske så hektisk. Den byrja ganske fint med to timars undervisning av Tomas Morell. Tomas fortalte korleis han tok bilder av folk, ved å få det til å sjå som om dei sveva i lufta. Eg blei ganske så imponert av at han var så flink som han var, sidan han berre var 2 år eldre enn meg. Undervisninga hans var lærerik, og han ga inspirasjon til korleis ein teke kunstbilete.

Resten av dagen hadde me Synnøve Astrid. Og med det forsette prosjekt i fordjupning for oss alle. Nokre få reiste heim, medan nokn blei att ei stund på skulen. Eg var igjen på skulen til klokka var ca halv 2. På den tida fekk eg teke bilete av rektoren, noko som var ganske viktig for at eg skulle få skrive ferdig saka heime i dag også. Eg tok også nokre bilete av russen som hadde samla seg utanfor på plassen mellom allmen og Campus. Oppgåva og ta bilete av dei var ikkje noko enkel, for nokre av russen hadde svært lyst til å legge kamera mitt inne i gangen og dra meg ut for vassdynking, men slapp heldigvis undå det.

Heime i dag skal eg skrive ferdig saka, ordne bilete til saka. Saka skal sendast til Synnøve Astrid så fort eg er ferdig å skrive, og deretter skal ho sede den til Sogn Avis i morgon.

Dagen i dag blir sett av til mykje skriving med tanke på at eg skal samle alt stoffet og få ei sak ut av det. Ikkje nok med det skal eg ha ei powerpointframføring i norsk i morgon, så her er det berre å ta fatt i skrivinga. Det gjer meg ingenting at eg har mykje å gjere, det berre hjelpe meg til å få meir pågangsmot til å få eit ferdig produkt som eg kan vere stolt av å seie "Dette har eg laga".

Prosjekt til fordjupning del. 2

Så langt:
På tysdag snakka eg sammen med Albertine og Synnøve Astrid. Ting hadde på en måte kræsja litt for meg og oppgåva om russen blei vanskelegare enn anntatt. MYkje grunna at Synnøve Astrid ville eg skulle fylgje ein russ i nokre dagar, for å få ei sak ut av det, men det blei ingen lett affæra. Eg blei seinare med Synnøve Astrid ut for å ta nokra bilder av to lærarar som var komne i frå Ungaren for å besøkje skulen og sjå korleis me har det her med ungar som treng ekstra hjelp. (svakrestilte elevar osv).

Samtidig med dette fekk eg tatt nokre bilder av russ, men om det blir noko sak får eg sjå på på måndag, for i helgeavisa som var hadde det vore eit oppslag med nokre russ, fortreffeleg nok var det nokon av den same russen som eg hadde intervjua. TYPISK min flaks. Uff, jaja.. Ein ting er vertfall sikkert, på media lærer ein.

No fredag som var stakk eg tidleg heim og forberdte den andre saka mi, som skal bli eit portrettintervju, eg laga spørsmåla og har sett opp eit forslag for meg sjølv på korleis eg skal løyse saka. Har i ein periode slite med å leggje bilete innpå bloggen min, og på fredag skulle eg til data-mannen Jarle Håvik, men til min flaks var han der ikkje, Sat i ein halvtime time, men fyren dukka aldri opp

Prosjekt til fordjupning. del 2

Tysdag 29.04.08

Me starta dagen med to timar maed Ragnvald der han skulle snakke litt om lyd. Han visste oss korleis dei brukte lyd i film for å forsterke noko og liknande. Døme: Enemy Lines – Frykt-
Retsen av dagen brukte eg på å lese om journalistikk, både på nettet, i bøkene mine og på noko eg kopierte hjå Albertine.

Prosjekt til fordjupning del. 2

Måndag. 28.04.08

Dei to første timane i dag hadde me Inge Kjell. Han skulle snakke om radio. Han visste osss korleis du byggjer opp til ei bra radiosending. Ette undervisningsdelenen byrja alle og jobbe med sakane sine, eg ordna planen min og begynte å planleggje korleis eg skulle løyse oppgåvene mine.

Prosjekt til fordjupning. del 2

Fredag 25.04.08

I dag starta me å skrive blogg ☺

Dagen i dag begynte med undervisning av Daniel Volle (går i 3.klasse på media her i sogndal) der tema var: Korleis lage go film? Daniel hadde dreve med film sidan allereie 8.klasse, der han begynte med å lage mafia filmar, med skyting og action. Vi fekk eit innblikk i korleis han lagar filmane sinde og korleis han planleggjer ting før han laga rein av filmane sine. Han viste oss i tillegg eioit program han brukte der han skreiv manus til filmane sine og slike ting.

Etter dei to fine timane saman med Daniel, var det tilbake til Albertine. Ho hadde ein forklaring på kroleis me skulle lage og bygget opp ein framdriftsplan for dei 4 vekene framover. Eg trur ingen syns det var nokon enkel oppgåve. På eit eller anna vis fekk men no til eit slags oppsett/plan alle saman.

Prosjekt i fordjunpnig. del.2

I fira veker framover no kjem eg til å skrive litt om kva eg skal gjere på anngåande min oppgåve i prosjekt i fordjupning. Sidan eg var på utplassering i avis i del.1 bestemte eg meg nok ein gong å gå for journalistyrket. I løpet av desse fira vekene me har på oss skal eg produsere og publisere ein reportasje og eitt porterettintervju for avis, og prøve å sjå om kanskje ikkje Sogn Avis er interisserte i stoffet eg får som sluttprodukt. Eg har teke avisa BT (bergens tidene) som min inspriasjon for korleis mine produkt skal sjå ut.

Utplassering veke.15 Os og Fusa posten!

Fredag 11. april:

Min siste dag på utplasseringa mi. Dagen starta ganske roleg, med småoppgåver. Deretter kom det ei gammal dame med eit lesarinnlegg, dette lesarinnlegget måtte eg skrive om for å deretter for å bli sendt til desk. Avisa skriv hovudsakleg på nynorsk, men den gamle dama blanda dei to skriftspråka, ho hella mest mot bokmål, så saman med Anne Lise bestemte me oss for at eg skulle skirve det heile på bokmål. Dama pratte om at det var blitt så mykje finare på veg ned til "sentrum" av Osøyro, i ein sving der som blei kalla for jordmorssvingen. Redaktøren ville eg i dette tilfelle skulle ut å ta bilde av området. dette gjorde eg rett etter eg hadde skrive om teksten og sendt den til desk. Dagen gjekk ganske så fort, og eg fekk tidleg fri sidan det var min siste dag. Eg fekk ei t-skjorte, og avis nummer 2 000 før eg reiste. Oppholdet mitt på Os og Fusa posten var heilt fantastisk. Eg hadde slettes ikkje noko lyst å reise der ifrå. Eg likte meg svært godt der. Eg fekk gjort masse forskjellig sjølv om det berre var ei veke. Dette var ein fin erfaring som eg nok ikkje så lett kjem til å glæyme. Og om eg får sjangsen til det seinare skal du ikkje sjå vekk i frå at eg reiser dit igjen, om det er ei ny utplassering eller noko anna.

Utplassering veke.15 Os og Fusa posten!

Torsdag 10. april:

Eg starta dagen med nokre oppgåver med Anne Lise, eg skreiv blandt anna radioprogrammet, flo og fjære, meir programoversikt, nokre få annonsar og rekningar. Eg gjorde deretter ferdig oppgåva med sjølvmelding og skatt. Eg fekk vere med Marit (Bilete og biletebehandlingsannsvarleg) på å redigere og fikse nokre bilete som skulle i lørdagsavisa. Eg fekk og ei oppgåve med å hente ned reklameannonsar frå nettet til bedrifter som også skulle brukast til lørdagsavisa. Etter dette, blei det ein nokså avslappande dag, som blei brukt til småoppgåver som dei forskjellige på huset ga meg. Mesteparten av oppgåvene var av Anne Lise (sekretær).

Utplassering veke.15 Os og Fusa posten!

Onsdag 9. april:

Eg byrja dagen min med småoppgåver som eg fekk dagen før, pluss at eg ringte til ein mann ved navn Nicolaysen, for å få tala over innleverte sjølvmeldingar frå kommunane Os & Fusa sidan det er dei to avisa dekkjer. Deretter ville Morten, ein av journalistane ha meg med ut på eit oppdrag han hadde. Oppdraget var å dekkje ei sak om Barnehagens dag, som var denne dagen. Me reiste bort på ein eldreheim der nokre ungar skulle markere dagen ved å syngje for dei eldre. Eg var i hovudsak med for å ta bilder, Resten av dagen blei brukt til nokre småoppgåver saman med Anne Lise.

Utplassering veke.15 Os og Fusa posten!

Tysdag 8. april:
Kom fram til arbeidsplassen min ca klokka 9. Dagen starta med at eg forsatte på den innvikla oppgåva eg fekk dagen før om sjølvmelding og skatt. I tillegg til den oppgåva fekk eg ei oppgåve til, der eg skulle skrive om Jaktfelt og elgbaneskyting. den nye oppgåva blei eg fort ferdig med, noko som var like greit sidan den skulle inn i onsdagsutgåva av avisa. Oppgåva om sjølvmelding og skatt lot eg ligge denne dagen, for eg fekk andre oppgåver, som f.eks: Lage oppsett på dataen over programoversikten for tv(som skulle i onsdagsavisa), skrive rekningar til folk som hadde hatt bursdagshelsingar i avisa, og lage annonsar som skulle i avisa. Etter eg hadde gjort desse oppgåvene nokre timar, forsatte eg litt på sjølvmelding og skatt oppgåva til dagen var slutt.

Utplassering veke.15 Os og Fusa posten!

Fyrste dagen på utplassering. Det tok meg heile 3 kvarter før eg kom meg fram til Os, der avisa eg skulle vere på utplassering hjå hadde lokale sitt. Det tok meg ikkje mange minuttane å finne fram. (Med litt hjelp av ein hyggeleg fyr på Narvesen, gjekk alt som smurt). Når eg kom fram, blei eg teken i mot av redaktøren(Christian) og resepsjonistdama (Anne Lise). Redaktøren tok meg med ein gang med på redaksjonsmøte, der eg traff mange av dei andre folka som jobba i avisa. Dei gjekk gjennom saker, diskuterte osv. Etter dette fikk eg ein liten omvisning av Anne Lise. Rett etter omvisninga, fekk eg tildelt ein pult, og ei eiga datamskin som eg skulle bruke for mitt arbeid for veka. Eg fekk dele kontor med bilete og biletebehandlingsdama(Marit). Etter at eg hadde funne meg til rette på plassen min fekk eg min fyrste oppgåve som var å skrive om sjølvmelding og skatt (Noko som ikkje var ei enkel oppgåve for ein 17-åring) Eg jobba med denne oppgåva ei god stund denne dagen. Når det hadde gått ei stund bestemte Henning (annsvarleg for sportssaker i avisa) seg for at eg skulle få "ta litt fri" ved å reise ut ned ved brygga og prøve ut kameraet hans. I tillegg hadde dei fått inn tips om at det var kobbar/niser på fjorden, så om eg fekk auge på dei var det berre å ta bilder, men det fekk eg dessverre ikkje. Når eg hadde komme innatt etter ei stund ute, la Marit innpå bilda mine, og eg fortsatte med oppgåve mi.

Bokstavar. Kaotisk. Glede